Эффективная система работы учителя по подготовке к ВПР младших школьников | Сивцева Ангелина Дмитрьевна. Работа №334471

       Доклад выполнен на 17  страницах и содержит  1 таблицу, 2 схемы, 2 диаграммы и 1 рисунок.

      Доклад посвященной актуальной на сегодняшний день теме - это ВПР.  Всероссийская проверочная работа - это основная форма оценки качества образования.

      Цель работы заключается в подготовке  младших школьников к сдаче ВПР на должном уровне. Для достижения поставленной цели были сформулированы основные задачи: выявить  уровень  знаний  обучающихся;  ликвидировать  пробелы  по обучению; научить самостоятельному оцениванию своих знаний обучающимися; формировать функциональную грамотность обучающихся (способности решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности); установить  доброжелательную  атмосферу в общении между педагогом, обучающимся и его родителями.

      В процессе решения поставленных задач была выработана следующая система работы:

1.      Диагностика уровня знаний, где нужно подобрать несколько заданий для проверки того, насколько усвоен каждый предмет.

2.     Анализ работы каждого ученика и обсуждение возможных стратегий выполнения работы, особенности формулировок заданий (успех/провал).

3.     Распределение по группам, по уровню обученности,  темпа обучения,  необходимого для каждого уровня.

4.     Комплексная работа, которая состоит из заданий,  соответствующие уровню знаний обучающегося и формированию того или иного умения, с использованием методов и приемов.

5.     Результаты выполненной работы по ВПР будут показателями эффективности данной системы по подготовке младших школьников.

      Делая выводы  об эффективности данной системы,  можно предположить, что она  дает положительный  результат  на  80%. В дальнейшем  предполагаю,  что показатели  будут  еще  выше  и  может быть  использована  другими  учителями   при  подготовке  к  ВПР.