"Как разговорить трехлетку? 6 советов для тревожных родителей"." | Зорникова Юлия Петровна. Работа №334414
Ребенку 3 года. Молчит. Почему это происходит? Как разговорить своего малыша? Разберемся вместе с логопедом, почему это происходит, как это предотвратить и как помочь разговорить "молчуна"? Ведь в нашем обществе это очень распространенная проблема. Современные дети не имеют большого желания начинать говорить, и нужно разобраться в чем же дело. Чень раньше начать работу, тем легче ребенку освоиться в общесте. Ведь задержка речи может привести к трудностям в дальнейшем школьном обучении.
Как разговорить трехлетку: 6 советов для тревожных родителей.
Давайте месте разберемся, почему дошкольники отстают в развитии речи и что с этим делать.
Первые три года жизни - это период активного развития ребенка. В это время малыш приобретает множество навыков, в том числе речевые. Но иногда в три года ребенок не разговаривает совсем или разговаривает совсем плохо, что не может не беспокоить родителей.
- В чем причина речевых задержек? - родители задаются этим вопросом. В возрасте трех лет ребенок произносит около 300-350 слов, оперирует ими, склоняет, выражает свои эмоции словами. Каждый день происходит накопление и увеличение словарного запаса ребенка.
Если этого не происходит, необходимо выяснить причину.
Что может мешать развитию речи:
Нарушения слуха, нарушения строения артикуляционного аппарата, тяжелые заболевания, которые ребенок перенес в первые годы жизни, особенности генетики.
Психологический стресс. На речевое развитие ребенка могут оказать влияние конфликты родителей, сильный испуг, длительная разлука с родителями, смена обстановки и т.д.
Отсутствие потребности и необходимости в разговоре. Если родители сильно опекают своих детей, то у детей не появляется стремление научиться словесно выражать свои желания и доносить их до окружающих. Зачастую они используют жесты.
Недостаток внимания со стороны взрослых, которые не стремятся к общению со своим ребенком. Ребенок много времени проводит за просмотром телевизора или игрой на телефоне.
Как разговорить трехлетнего ребенка
Что делать, когда исключены все медицинские и психологические причины?
Играйте
В дошкольном возрасте ведущая деятельность - игра. Так что используйте ее, чтобы развивать речь малыша.
Во время игры задавайте открытые вопросы и не торопитесь отвечать за него.
Продолжительность игры не должна быть больше 3-5 минут, так как в 3 года малышу еще тяжело долго сохранять концентрацию.
Развивайте речь в бытовых ситуациях. Вместо того чтобы спросить «ты будешь на ужин картошку?» и дождаться, пока ребенок кивнет или помотает головой, задайте другой вопрос: «что ты будешь на ужин?».
Развивайте подражательную речевую активность
Если ребенок молчит, не стоит настаивать: «Скажи» или «Повтори за мной».
Он не должен чувствовать давления со стороны взрослого.
Назойливые просьбы со стороны взрослых повторить или сказать что-то могут спровоцировать речевой негативизм, при котором малыш совсем откажется говорить или будет говорить неохотно и мало.
Необходимо эмоционально общаться с ребенком: «Смотри, кто это пришел к тебе? Топ-топ-топ. Это зайка! Давай поиграем с ним! Давай покормим зайку. Как зайка кушает? Ам-ам-ам. Давай искупаем зайку! Куп-куп-куп. Давай положим зайку спать. Бай-бай-бай».
Если ребенок пока не готов повторять за вами простые слова или звукоподражания, сами проговаривайте и отвечайте за него.
Через некоторое время у ребенка обязательно появится желание присоединиться к вашей игре.
Озвучивайте действия
ребенка
Очень полезно для развития речи комментировать свои действия и действия, которые выполняет малыш. «Давай вымоем ручки. Включим водичку. Возьмем мыло, намылим ручки. А теперь смываем мыло…»
Если ребенок предпочитает общаться с помощью жестов, тогда озвучивайте их. А потом провоцируйте малыша, чтобы он сам прокомментировал свои жесты: «Что ты хочешь?» Пауза. «Пить? Что тебе налить: водичку или сок?»
Комментируя действия, вы развиваете понимание речи, обогащаете представления об окружающем мире, учите вслушиваться в речь и выделять в ней знакомые слова.
Не ругайте за нечеткое произношение
Нельзя требовать от ребенка сразу правильного произнесения слов. Надо помнить, что отдельные звуки и их сочетания, звукоподражания, обрывки лепетных слов — это тоже проявление речевой активности.
Поэтому радуемся любому проявлению речи, хвалим малыша и как бы невзначай даем правильный образец.
Например, ребенок увидел машину и говорит «би-би», мама говорит: «Правильно, это машина» и т.д.
Делайте артикуляционную и дыхательную гимнастику
Для развития подвижности и укрепления мышц речевого аппарата рекомендуем выполнять с ребенком элементы артикуляционной гимнастики: вытянуть губки, надуть щеки, поцокать языком, покусать зубами верхнюю и нижнюю губу и т. д.
Также полезны различные дыхательные упражнения: подуть на бумажный кораблик, бумажную бабочку, одуванчик, игрушку-вертушку, надуть мыльные пузыри.
Развивайте мелкую моторику малыша
Участки головного мозга, отвечающие за речь и моторику, имеют тесную взаимосвязь. Развивая мелкую моторику рук, мы активизируем отделы мозга, отвечающие за развитие речи.
Для развития мелкой моторики можно использовать стихи и потешки, пальчиковые игры, пальчиковый театр.
Наша речь ритмична, а в потешках и стихах заложен простой ритм. Простые стишки формируют эмоциональный контакт с ребенком. А при выполнении под них разнообразных движений развивается мелкая моторика и координация движений.
Рассказывая ребенку знакомый ему стишок или сказку, можно пропустить слог или слово, и сделать паузу - как бы предложить малышу закончить за вами фразу. Например: «Жили-были дед да… (ребенок подсказывает «баба»), и была у них курочка … (Ряба)».
А еще рисование (пальчиками, кисточками и карандашами, чтение книг. Кукольный театр и другие виды активности. Которые подразумевают работу тела ребенка и общение с родителями. Все это - очень важные способы развития речи. Чем больше усилий вы приложите, тем больше будет отдача. Попробуйте – вы удивитесь. Как быстро появится результат!
Музыкальные инструменты. Еще один эффективный способ развития моторики. Фортепиано, щипковые инструменты, барабаны (владение палочками, ксилофон – все это на еще более высоком уровне развивает мозг и стимулирует речь.
Не забываем про питание. Сбалансированное питание - это аксиома. Но конкретно для развития речи важно кушать мясо и сырые овощи и фрукты - они требуют интенсивного пережевывания пищи, которое также стимулирует речевое развитие и правильное произношение звуков.
Физическое развитие. Для развития речи важно комплексное развитие всего организма. Без классической физкультуры вам не обойтись. Вы удивитесь, как обыкновенный навык владения мячом (броски, отбивания от пола, перебрасывание из руки в руку) стимулирует развитие мозга в нужном вам направлении.
Бег, прыжки на батуте, лазание по лестнице, канату, катание на велосипеде и самокате - все это важные этапы в развитии речи.
Используя эти советы, игры и упражнения, вы сможете создать благоприятную среду для речевого развития вашего дошкольника. Помните, что этот процесс длительный, постепенный и трудоемкий, поэтому необходимо запастись терпением.
