Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе | Новикова Светлана Александровна. Работа №210757

Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы «Сказочное путешествие по стране детства»

1.( Звучит музыка, выходит ведущая.)

Ведущая– Здравствуйте, здравствуйте!

Праздник сейчас разрешите начать.

- Здравствуйте, здравствуйте!

Добрые гости!

Вы ребятишек готовы встречать?

Вот они солнышки нашего сада.

Тихо волнуются там у дверей.

- Все разнаряжены, все улыбаются.

Давайте скорей их встречать!

2.Выход детей заставка (Это мы, Дети…)

3. Звучит песня «Добрые сказки»,выпускники заходят в зал и исполняют танцевальную композицию. – подпевают в припевах.

Дети:1. Вот и пришел этот праздник последний,

Ждали мы долго его – целый год!

2. Ждали все с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он все же придет!

3. Этот праздник наш веселый, потому что скоро в школу.

Только жаль - прощаться надо нам с любимым детским садом.

4. Наш детский сад любимый – весёлая планета,

Для нас стал общим домом, где было море света!

Где добрые улыбки нас по утрам встречали,

Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали!

5. С нежной грустью «До свидания»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

6. Мы строителями были, докторами и портными,

В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час!

7. Стол к обеду накрывали, изучали этикет

И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет!

8. Отвечали на занятиях,

Сказку слушали в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

9. Узнали мы, что значит дружба,

Что значит слабых защищать,

10. Что смелым быть и ловким нужно,

И надо взрослым помогать!

11. И не раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой побывали

В доброй сказочной стране.

12. Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать,

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда начнем озорничать.

13. Но время не вернуть назад –

Вот наступил момент прощанья.

Хотя мы любим детский сад,

Но говорим вам:

все: «До свиданья!»

4. Дети исполняют песню « » 

Дети:1. Зазвенел наш колокольчик,

Говорит: «Пора прощаться!»

2. Школа ждет нас всех, ребята,

Пора нам с детством расставаться, пора серьезными нам быть.

За книги, за тетради браться, букварь нам надо изучить.

3. Нам сегодня пожелайте вы счастливого пути,

Чтобы трудные дороги мы легко могли пройти.

Дети садятся

Ребенок:1. Есть одна страна на свете,

Не найти другой такой,

Не отмечена на карте -

И размер - то небольшой.

2. Слышатся там смех и песни

Там веселье круглый год

Ведь живет в стране чудесной замечательный народ!

Вместе:А зовется она - Дошкольное детство

Ведущий1: (Мальчик с морской фуражке) Дошкольное детство- большая страна.

В волшебных морях затерялась она.

На карте страну эту не отыскать

Хотите ребята, туда снова попасть?

Ведущий2:(Мальчик в морской фуражке) Сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Состоит она из множества волшебных островов. Давайте прямо сейчас отправимся в путешествие по островам дошкольного детства.

Ведущий1: А как мы туда попадем? Кто нам поможет?

5. В записи звучит шум сильного ветра.

Ведущий2: Только этого нам не хватало, чего доброго начнётся гроза. 6. Танец с зонтиками (Девочки)

7. Звучит в записи шум ветра и музыка, в зал с раскрытым зонтиком входит Мери Поппинс

Мери Поппинс: Здравствуйте (осматривается вокруг! Я не ошиблась! Вы провожаете детей в школу? Я думаю, что вы меня узнали, самая лучшая няня в стране Детство - Мери Поппинс. Я всегда появляюсь в трудных ситуациях? У вас что-то случилось?

Ведущая: Наши ребята подросли и уже вышли из страны «Дошкольного детства». Но они так хотели бы еще разочек вернуться в эту удивительную страну, чтобы уже попрощаться навсегда. А как попасть туда снова -мы не знаем.

Мери Поппинс: Я вам помогу, только вы расскажите о себе.

7. Дети исполняют « »

Мери Поппинс: Посмотрела я на вас: вы, дети самостоятельные, к школе подготовлены. Думаю, что вы справитесь со всеми трудностями.

Но никогда не забывайте, что самая счастливая страна та, где столько лет вы жили весело и беззаботно! Где каждый день вы встречались с друзьями! Играли, шутили, мир узнавали! Состоит она из множества интересных островов и называется страной «Дошкольного детства».

Обязательно вы там еще раз побываете, а поможет вам в этом мой волшебный зонт.

Зонт волшебный покручу на чудный остров вас перенесу.

8. Звучит музыка, Мери Поппинс идёт по кругу, крутит зонт. Как только она подошла к игрушкам, зонт перестал крутиться.

Выбегает ребенок:

1. Это Островок игрушек

Кукол, мишек, погремушек

2. Нам они знакомы с детства

С ними мы играли вместе

Берегли их и любили

Когда маленькими были

Мери Поппинс: Настало время вам проститься с любимыми игрушками

9. Дети исполняют « Прощайте игрушки» танец-песня

10. Звучит музыка, Мери Поппинс идёт по кругу, крутит зонт. Как только она подошла к дверям, зонт перестал крутиться. Почему же зонт остановился? Все поняла!

Сейчас увидите, какими вы в были маленькими совсем недавно.

Встречайте гостей.

11. Звучит музыка, в зал заходят ребята и воспитатель

Воспитатель: – Поздравляем, дети, вас – вы идёте в первый класс!

1. Поздравляем вас, ребята,

С вашим первым выпускным!

2. Мы за вас конечно рады,

Но немножечко грустим.

3. Не придете больше в садик,

Ждут вас новые дела,

4. Но игрушки и кроватки

Будут помнить вас всегда.

5. Мы желаем, чтобы в школе

Вы учились все на пять,

6. И, конечно, с теплотою

Детский садик вспоминать!

Ребенок Носики - курносики, глазки озорные

Жалко с вами расставаться, ангелочки вы смешные!

Но прощаться нужно нам,

До свиданья скажем вам!

13. Звучит песня «Проводы в школу» поют выпускники и малыши, малыши покидают зал.

Мери Поппинс:Спасибо малышам, а мы отправляемся дальше. Зонт волшебный покручу на новый остров вас перенесу.

14. Звучит музыка, по кругу, крутит зонт. Как только она подошла к конфетам, зонт перестал крутиться.

Мери Поппинс:Так эти конфеты необычные, они волшебные.

Ребенок:Конечно волшебные. Что за радость в стране Детства без конфет?

Ребенок:

1. Нам твердят почти с пелёнок,

Что конфеты – это яд,

Что конфеты это вредно

Их давать нам не хотят.

2. Шоколад нам помогает

Побороть хандру и стресс

Положительно влияет

На мыслительный процесс.

3. О конфетах, и о детстве, и о нас

Этот танец дарим вам сейчас!

15. Звучит песня « », дети исполняют танцевальную композицию.

Мери Поппинс:Весело было на сладком острове, но нам нужно двигаться дальше. Зонт волшебный покручу, на другой остров всех перенесу.

Звучит музыка, идёт по кругу, крутит зонт. Как только она подошла к дверям, зонт перестал крутиться. Что опять случилось?

16. Звучит музыка, в зал входит Домисолька.

Домисолька: Здравствуйте мои друзья. Очень рада видеть вас. Мне очень приятно, что вы не расстаётесь с музыкой.

Мери Поппинс:Здравствуйте. А вы кто?

Домисолька: А вы ещё не поняли? Я - Домисолька, принцесса волшебной страны Музыка. Я хочу сделать подарок ребятам, подарить волшебные музыкальные инструменты. Вот в этом волшебном сундуке лежат мои подарки.

• Домисолька открывает сундук и удивляется.

Мери Поппинс:И что же мы будем сейчас делать?

Домисолька: Играть. Ребята тоже волшебники. Они умеют играть на музыкальных инструментах

17. В исполнении детей звучит песня «Концерт на речке» с муз. инструментами

Домисолька: Вот какие молодцы. Давайте сложим обратно колокольчики в сундук.

Мери Поппинс:Домисолька, ты подарила нам хорошее настроение, спасибо.

Домисолька: Я очень рада, что вас порадовала. Ваше путешествие продолжается а мне поравозвращаться в свою страну. До свидания!

18. Звучит музыка, Домисолькауходит.

19. Звучит музыка, Мери Поппинс:идёт по кругу, крутит зонт. Как только она подошла к дверям, зонт перестал крутиться. Опять гость?

20. Звучит музыка, в зал входит Астроном.

Ведущая: Здравствуйте, а вы кто?

Астроном: Здравствуйте. Я - Астроном.

Дети:

- Как найти мне в этой жизни, самый верный лучший путь,

- Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?

- Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?

Астроном: Смотрел я на звезды недавно,

И вот что они показали.

21. Дети исполняют танцевальную композицию  »

Астроном: Какие молодцы! Мечты у вас настоящие. Теперь действительно можно смело отправлять вас в школу.

Пусть встреча со школой и классом

Для всех вас станет звездным часом.

Чтоб были успехи в учебе всегда,

Пусть вам путеводная светит звезда.

А правильный путь вам подскажут звезды. Ведь недаром я – самый настоящий астроном.

• Звездочёт даёт детям звездочки разного цвета.

Дети:

1. Вот эта – путеводная звезда

Дорогу в море нам укажет!

И днем и ночью будет нам светить,

Чтоб к цели мы смогли доплыть.

2. А если путь лежит на этот свет звезды!

Нас встретит там страна мечты.

3. А свет этой звезды поможет преодолеть все трудности пути!

Дети: Большое спасибо.

Звездочёт: До свидания!

4. Звучит музыка, Астроном уходит.

23. Звучит музыка, Мери Поппинс: идёт по кругу, крутит зонт. Как только она подошла к стульчику с портфелем, зонт перестал крутиться.

24. Портфель: ( Говорящий портфель в аудио записи)Как же мне не повезло! Здесь лежу уже давно…

А ведь буду нужен я в школе каждому, друзья!

Ребенок: Надо же портфель говорящий! Ты чей?

25. Портфель: Ученический, самый настоящий.

Ребенок: Нашим ребятам ты очень нужен.

28. Портфель: Я не очень уверен. Вы готовы идти в школу?

Дети: Готовы.

29. Портфель: А давайте проверим. Во мне лежат задания.

Открывает портфель и достаёт цифры и буквы.

Дети: Что ж, покажем, что мы знаем.

30. Проводится игра «Музыкальные цифры»

31. Проводится игра «Сколько слогов в слове» (раскладывают слова в корзинки)

32. Портфель: Дети готовы идти в школу!

Мери Поппинс:Я в этом не сомневалась. А мы идем дальше.

33. Звучит музыка, идёт по кругу, крутит зонт. Как только она подошла к родителям, зонт перестал крутиться.

Ребёнок: Мамы, папы, не зевайте

В стране детства с нами побывайте!

34. Дети исполняют танец «Домовенок Кузя…» Воспитатель: А где же Мери Поппинс?

Воспитатель: Как всегда помогла и исчезла, поняла, что теперь ребята и без нее справятся.

Дети: Зато мы теперь навсегда запомним, что такое детство.

Дети:

1. Детство – это бабушкины сказки,

Праздники, сюрпризы, чудеса!

2. Детство – это радужные краски,

Яркие, как в море паруса!

3. К новой жизни всё давно готово,

Мы пойдём все завтра в первый класс,

Только вспоминать мы будем снова,

Всё, что согревало в детстве нас.

4. Нам так хочется сегодня

Всем на свете рассказать

Про людей, что нас все вместе

Помогали воспитывать.

5. Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам

С любовью говорить!

Стоящие в центре дети поднимают таблички с буквами, образуя слово «СПАСИБО!»

6. Оно написано для всех –

Для нянь и поваров,

7. Для нашей милой медсестры

И добрых докторов.

8. Для всех, кто нас оберегал

И доброму учил,

9. Кто нам бельё всегда стирал

И пол усердно мыл.

10. Кто нам игрушки покупал,

Кто с нами песни пел!

11. Мы знаем, что у нас в саду

Есть много разных дел!

12. Мы на прощание споем,

Всем дарим песню эту.

13. Пусть эта песня майским днем

Летит по белу свету!

35. Дети исполняют песню « Очень жалко расставаться… » (спели..) Звучит музыка, в зал входит Домовенок.

Домовой: Здравствуйте, это у вас праздник? Это вам посылка?

Ведущая: Здравствуйте, Домовенок!!! Это нашим ребятам посылка, там подарки.

Домовой: А у вас документы есть?

Ведущая: Какие же документы у детей?

Домовой: Не будет документов, посылку не отдам!!!

Собирается уходить. (под музыку…)

Ведущая: Ружена Федоровна…..- только Вы можете нам помочь! Домовенок уходит. Подарки оставляет

Выступление Заведующей…….

Ведущая: Спасибо!!!

Ведущая 1. Под шелест листьев сентября войдёте в первый класс,

Ведущая 2. Но не забудьте детский сад, а он пусть помнит вас!!!!

Звучит музыка. Дети выходят из зала и выпускают шары.!!!