Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования

О программе: В список основных  задач обновления российского образования входит формирование его доступности и отличного качества для каждой социальной группы на базе ее разнообразных образовательных нужд. Среди групп учащихся, обладающих особыми образовательными нуждами, наибольшая группа - дети с ОВЗ. В современном социуме остро и актуально стоит проблема об основном значении воспитания и обучения детей с ОВЗ, формировании их личности и развитии. Обеспечение применения детьми  с  ОВЗ прав на принятие участия в программах дополнительного образования входит в список самых основных задач национальной образовательной политики. Структура дополнительного образования участвует в решении задач применения образовательных нужд детей, которые входят в эту группу, защиты прав, привыкания к среде организованного социального содействия их креативным навыкам, развития их жизненной и общественной компетентности. Главная цель деятельности структуры дополнительного образования с детьми, обладающими ОВЗ, - формирование подходящей среды для их общественной интеграции и самореализации.

Программа профессиональной переподготовки «Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования» нацелена на получение и повышение профессиональной компетентности в сфере предоставления дополнительного образования для людей с ОВЗ. Эта программа подробно описывает смысл существующего в настоящий момент дополнительного образования, главные направления его роста, включает систематизированный материал по оформлению образовательного процесса учеников с ограниченными возможностями здоровья, подробно описывает отличительные черты методического и программного обеспечения, социализации учеников с ограниченными возможностями здоровья, организации общественного партнёрства в структуре дополнительного образования.

Программа профессиональной переподготовки создана на основе следующих требований:

1) Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования , направление подготовки - 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования»;

2) Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, направление подготовки  - 44.03.01 Педагогическое образование;

3) Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».

После окончания обучения специалистам выдают диплом нужного образца. Он подтверждает наличие права на осуществление профессиональной деятельности и дает возможность аттестоваться по приобретенной квалификации.

Цель: Развить профессиональную компетентность, нужную для ведения инновационной профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования людей, обладающих ОВЗ, с целью получения квалификации «Педагог дополнительного образования».