Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида 2000 ч.

О программе: Целью курса является повышение компетентности преподавателя в сфере организации обучения, воспитания и роста учеников младших классов на базе их возрастных, персональных, а также особенных образовательных нужд в рамках класса компенсирующего и коррекционно-развивающего типа. После окончания данного курс вы:

1) закрепите законодательные акты в сфере специального образования, а также нормативно-правовые базовые понятия специального образования;
2) сможете использовать способы педагогического исследования с целью обнаружения персональных отличительных черт, интересов, навыков, а также проблемных сфер учащихся;
3) научитесь вести деятельность, направленную на обнаружение и оформление персональных образовательных запросов учащихся на базе отличительных черт психофизического роста, персональных возможностей, а также состояния здоровья;
4) улучшите профессиональную компетентность в сфере теории и методики психолого-педагогического содействия в воспитании и обучении детей младшего школьного возраста компенсирующего, а также коррекционно-развивающего типа в урочной и досуговой работе;
 5) получите навык анализа потенциала образовательной обстановки для формирования и применения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в рамках компенсирующего, а также коррекционно-развивающего обучения. Программа профессиональной переподготовки создана с опорой на:

1) Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, специальность - 44.02.01 Дошкольное образование;
2) Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, специальность - 44.02.02 Преподавание в начальных классах;
3) Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, специальность - 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании;
4) Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования, направление подготовки  - 44.03.01 Педагогическое образование, профиль - «Начальное образование»;
5) Профессиональный  стандарт «Педагог (преподавательская работа в области дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования) (воспитатель, преподаватель)» от 18.10.2013 г. №544 Н

Цель: Развить практические умения вести педагогическую деятельность в начальной школе компенсирующего и коррекционно-развивающего типа.