История и теория этики в условиях реализации ФГОС 36 ч.

Цель: Обучить специалистов в сфере особых этических знаний в рамках требований к организации обучения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.

Задачи:
1) рассказать об актуальных проблемах, обуславливающих важность преподавания курса этики на базе применения Федерального государственного образовательного стандарта;
2) нахождение целей курса этики, а также стратегий обучения дисциплине;
3) развитие представлений об истории и диалектике формирования моральной философии в качестве независимой сферы научного исследования;
4) изучение плюрализма идей и теорий, входящих в этику с древности до современного периода, сопоставление и анализ теорий;
5) увеличение представлений о главных концепциях, основных идеях и роли этики в совершенствовании научного знания, а также её практического приложения к развитию норм морали и правил в социуме;
6) изучение главных терминов и понятий учебного предмета этики;
7) развитие умений выбора, критического анализа, а также систематизации в использовании главной терминологии, идей, научных теорий, а также понятий во время изучения этических вопросов.

Учебный план