Внедрение бережливых технологий в деятельность образовательных учреждений и педагогов в соответствии с ФГОС 72 ч.

О программе: В современных условиях широкое распространение получила концепция бережливого производства, которая включает в себя множество инструментов, использование которых приводит к повышению производительности труда, за счет сокращения времени необходимого для получения результата.
На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только предприятия, но и образовательные организации. Основной задачей бережливых технологий является оптимизация любого процесса как производственного, управленческого, так и образовательного, благодаря выявлению и устранению потерь. Непрерывное совершенствование процессов значительно облегчает деятельность любых организаций и производств.
Отличительной чертой применения бережливых технологий является изменение отношения у сотрудников к своей трудовой деятельности. Образование в этом направлении имеет много специфических особенностей, однако и здесь пригодятся универсальные, зарекомендовавшие себя подходы. Бережливые технологии в образовательных организациях – это технологии, которые повышают качество образования с минимальными затратами. Следовательно, бережливые технологии, применяемые в области образования, повышают уровень удовлетворенности потребителей образовательных услуг и их законных представителей, а также сотрудников образовательного учреждения.

Цель: Развитие и формирование практических навыков по внедрению бережливых технологий в деятельность образовательных организаций и педагогов на основе принципов и инструментов бережливого производства.

Курс содержит:
- 3 модуля;
- 5 лекций;
- 12 видео к курсу;
- 7 презентаций;
- 9 книг/сборников по формированию бережливого мышления и бережливой среды, по бережливым технологиям и бережливому управлению;
- дополнительные материалы: образцы документации, методические рекомендации.

Категории слушателей: Руководители и педагогические работники образовательных организаций.
Стажировка: Не предусмотрена.
Итоговая аттестация по теоретической части обучения осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
Выдаваемый документ: По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Учебный план