Аннотация: В статье рассматриваются эффективные подходы к обучению английской грамматике в начальной и средней школе. Грамматические правила являются основой для освоения языка, однако методики их преподавания могут сильно различаться. В статье приводятся примеры интерактивных методов, игровых подходов и коммуникативных стратегий, которые помогают сделать изучение грамматики более доступным и увлекательным для учеников. Особое внимание уделяется тому, как адаптировать подходы к возрастным особенностям учеников начальных и средних классов, а также к их уровню владения языком.
Ключевые слова: английская грамматика, начальная школа, средняя школа, игровые методы, коммуникативный подход, интерактивные задания.