Опубликованные материалы - страница 1185

Аннотация. Статья рассматривает использование активных форм обучения как ключевого инструмента для стимулирования познавательной активности учащихся в современной педагогической практике. В условиях быстрого развития информационных технологий и повышенных требований к качеству образования, активные формы обучения представляют собой мощный инструмент для стимулирования интереса к учебному процессу, развития самостоятельного мышления, коммуникативных навыков, творческих способностей и учета индивидуальных особенностей учащихся.

Ключевые слова: активные формы обучения, педагогическая практика, стимулирование интереса, самостоятельное мышление, коммуникативные навыки, творческие способности, индивидуальные особенности учащихся, дифференциация заданий, образовательные технологии.

Аннотация. Статья рассматривает важность взаимодействия инструктора по физической культуре с родителями дошкольников в контексте формирования у детей здорового образа жизни. Автор подчеркивает, что родители играют ключевую роль в развитии ребенка, и их активное участие в физическом воспитании является неотъемлемой частью общей стратегии укрепления здоровья и развития физических навыков.

Аннотация. Статья посвящена важности использования нестандартного физкультурного оборудования в ДОУ для эффективного развития детей. Автор подчеркивает, что в современном мире, где родители все больше заботятся о физическом развитии своих детей, нестандартное оборудование стало неотъемлемой частью программы дошкольного образования.

Аннотация. Статья посвящена важности физического воспитания в дошкольном образовании и роли инструктора по физической культуре в формировании у детей привычек здорового образа жизни. Автор подчеркивает необходимость интеграции современных здоровьесберегающих технологий в процесс физического воспитания и предлагает различные методики и инновационные подходы для достижения лучших результатов.

Добрый день, уважаемые коллеги! Вас приветствует детский сад «Солнышко» р.п. Дергачи Дергачевского района Саратовской области.  Я, Макрушина Татьяна Васильевна, являюсь воспитателем старшей разновозрастной группы, стаж моей работы 18 лет и рада сегодня принимать участие в итоговой конференции Марафона педагогических практик 2023–2024 г.

(слайд 2) Ресурсы платформы «Робоборик» наш детский сад использует более четырех лет. В сентябре 2020 года нами была организована апробация развивающего интерактивного онлайн-курса "Стань школьником с Робобориком" в рамках муниципальной инновационной площадки.

ЦЕЛЬ:

Формирование у детей представления о том, что цветы можно выращивать рассадой в ящичках для последующей посадки на клумбы

Аннотация. Статья рассматривает использование методов проектного обучения в начальной школе для развития творческих способностей учащихся. Описываются основные принципы проектного обучения, его влияние на творческое развитие детей и практические рекомендации для педагогов по внедрению проектных методов в образовательный процесс.

Ключевые слова: проектное обучение, начальная школа, творческие способности, развитие, педагогика, образовательный процесс, методика. 

Аннотация. Статья рассматривает использование интерактивных методик обучения чтению в начальной школе. Описаны основные принципы и методы интерактивного обучения, их влияние на развитие навыков чтения у младших школьников.

Ключевые слова: интерактивные методики, обучение чтению, начальная школа, развитие навыков, педагогика, образовательный процесс.

Аннотация. Статья посвящена вопросам развития креативного мышления учащихся начальных классов через изобразительное искусство. Рассматриваются методы и приемы, способствующие развитию творческих способностей детей, а также влияние изобразительного искусства на общий образовательный процесс.

Ключевые слова: креативное мышление, начальные классы, изобразительное искусство, развитие, творческие способности, педагогика, образовательный процесс.

Аннотация. Статья посвящена важности профессионального роста педагога в современной системе образования. В статье рассматриваются необходимость адаптации учебного процесса к потребностям учеников, использование инновационных методов и технологий, а также важность постоянного самообразования и освоения информационных технологий.

Ключевые слова: профессиональный рост педагога, качество образования, индивидуальный подход, инновационные методы, информационные технологии, самообразование, менторство.