Опубликованные материалы - страница 1187

Аннотация. Статья посвящена актуальной проблеме повышения мотивации учащихся на уроках английского языка. Мотивация является ключевым фактором, определяющим успех в обучении и достижение высоких результатов. В статье рассматриваются теоретические аспекты мотивации, а также практические методы и подходы, которые могут быть использованы учителем для стимулирования интереса и вовлеченности учащихся в процесс обучения. Особое внимание уделяется применению современных технологий, интеграции игры, а также индивидуализации и дифференциации обучения для создания мотивирующей образовательной среды.

Ключевые слова: мотивация, обучение, английский язык, вовлеченность, современные технологии, индивидуализация, игровая методика, дифференциация.

Зрительная гимнастика в стихах

Раз –налево, два – направо,

данную работу я написала .когда проходила курсы повышения квалификации в УИПК ПРО Г.уЛЬЯНОВСКА.В РАБОТЕ Я ПОКАЗАЛА тематическое планирование по программе "Симбирский венец".РАСКРЫЛА ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПАРЦИАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,ПРИМЕНЯЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УКАЗАЛА,ФОРМЫ РАБОТЫ,ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.в календарно-тематическом планировании на весь год  по месяцам четко прописаны темы и цели ,задачи.

Региональная культура является для ребенка первым шагом в освоении богатств мировой культуры, общечеловеческих ценностей, формировании собственной личностной культуры. И сегодня ведущим принципом воспитания следует считать воспитание, осуществляемое на корнях национальной, этнокультурной традиции.

Мордовия является многонациональным регионом, на территории которого проживают мордва, русские, татары, чуваши, а также представители других народов. Однако тот факт, что все они проживают на территории республики, делает необходимым ознакомление детей с природой Мордовии, ее географическими, экологическими и историческими особенностями, государственной символикой, с населенными пунктами, заслугами знаменитых людей, а также с языком, музыкой, литературой, изобразительным искусством народа, издавна проживающего на территории Мордовии.

Тест к уроку физической культуры разработан для обучающихся 3-х классов...........................................................................................................................................................................................................................................................

Сценарий праздника посвященный "Году Семьи в России 2024" для старшей группы2024 – ГОД СЕМЬИ Указом Президента Российской Федерации от 22.11.2023 N 875 2024 год объявлен Годом семьи. Семья является источником любви, понимания и поддержки, учит детей быть добрыми, честными и справедливыми. Указ Президента Российской Федерации о проведении Года семьи В Год семьи особое внимание уделено сохранению традиционных семейных ценностей. К ним относятся любовь, верность, уважение, взаимопонимание и поддержка. Эти ценности являются основой крепкой и счастливой семьи. Объявление 2024 года Годом семьи – это важное событие для нашей страны. Это еще один шаг на пути к укреплению семейных ценностей. Крепкая семья – это залог стабильности и процветания общества План основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года семьи Приоритеты в части системы ценностей, с которыми связанны ценности семьи: обеспечение поддержки семейного воспитания, содействие формированию ответственного отношения родителей или законных представителей к воспитанию детей обеспечение условий для повышения социальной, коммуникативной и педагогической компетентности родителей Государство поддерживает сохранение, укрепление и продвижение традиционных семейных ценностей: БРАК, КАК СОЮЗ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОКОЛЕНИЙ ЗАБОТА О ДОСТОЙНОЙ ЖИЗНИ СТАРШЕГО ПОКОЛЕНИЯ МНОГОДЕТНОСТЬ МАТЕРИНСТВО, ОТЦОВСТВО И ДЕТСТВО ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА СВОИХ ДЕТЕЙ И ЗАБОТА О НИХ Семья создает человека и поддерживает его стремление к развитию, если членов семьи объединяют ценности, значение которых они хотят делить и с другими людьми: любовь и верность здоровье и благополучие почитание родителей забота о старших и младших продолжение рода Семья – главный аспект в жизни человека. Особое значение имеет семья в жизни ребенка, в его становлении и поведении. Семья объединяет детей, родителей, родственников кровными узами. В семье могут формироваться все личностные качества. Задачи семьи в отношении детей: создать максимальные условия для роста и развития ребенка стать социально-экономической и психологической защитой ребенка передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим научить детей полезным прикладным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким воспитать чувство собственного достоинства, ценности собственного «я» Семейные праздники 15 мая — Международный день семьи — учреждён Генеральной Ассамблеей ООН 20 сентября 1993 года 10 апреля — День брата и сестры 25 апреля — День дочерей Третье воскресенье июня — День отца 8 июля — День семьи, любви и верности 1 октября — День пожилого человека Последнее воскресенье ноября — День матери 22 ноября — День сыновей 22 декабря — Всероссийский праздник благодарности родителям «Спасибо за жизнь».

Сценарий праздника посвященный "ню Рождения города Тулы" для старшей и подготовительной группы.

Под  музыку  входят дети, садятся на стулья.(Слайд)

Аннотация. Статья знакомит с историческими корнями долганского народа, его культурными особенностями и самобытностью. Рассматриваются традиции, обычаи, музыка и танцы долганов, а также влияние истории и внешних факторов на формирование их уникальной идентичности. В статье также приводятся примеры, которые могут быть полезны педагогам дополнительного образования при организации занятий с детьми разного возраста, направленных на ознакомление с культурой и традициями народов России.  

Ключевые слова: долганский народ, культура, традиции, самобытность, история, народная музыка, танцы, педагогика, дополнительное образование

Аннотация.   Статья посвящена творческому пути ансамбля "Хайачаана", чья деятельность основана на сохранении и популяризации фольклорных традиций. Автор рассказывает, как ансамбль сочетает элементы этнического танца с современными хореографическими решениями, раскрывает особенности его репертуара и подходов к работе с детьми разного возраста. В статье также рассматриваются идеи, которые могут быть полезны педагогам танцевальных кружков, желающим вдохновить своих воспитанников на изучение народного творчества.

Ключевые слова: фольклорный танец, ансамбль "Хайачаана", народное творчество, этнический танец, современная хореография, дополнительное образование. 

Аннотация.   Статья рассматривает уникальную культуру танцев коренных народов Севера, их символику и значение в традиционной жизни. Описывается, как элементы этих танцев могут быть интегрированы в занятия с детьми разного возраста в танцевальном кружке. Автор предлагает примеры упражнений и методик, направленных на изучение и сохранение культурного наследия, а также рассматривает возможности творческой интерпретации северных танцев в современном контексте.