Аннотация. Статья представляет собой исследование методов, направленных на повышение уровня аналитических навыков учащихся при работе с текстами на уроках русского языка и литературы. Автор анализирует различные подходы к обучению анализу текста, выявляют эффективные стратегии для выделения ключевых аспектов текста и интерпретации информации изучаемых литературных произведений.
Ключевые слова: анализ текста, учащиеся, русский язык, литература, навыки, развитие.