Опубликованные материалы - страница 1188

Тренировочный год в МБУ СШ «Динамо» состоит из 52 недель, 48 из которых тренер непосредственно работает с группой,  а 4 недели группа работает самостоятельно по индивидуальным планам. Согласно годовому плану на общую физическую подготовку предусмотрено 224-287 часов. Для достижения высокого уровня скорости при выполнении двигательных заданий необходима определенная система выбора упражнений и их организации.

Задача тренера научить боксера преодолеть страх получения удара.  Нами использовались следующие средства и методы  для развития скоростных способностей:

Тема: «Детям про космос»

Тақырыбы: Қызықты физика Сайыстың мақсаты: 

білімділік:

Во второй младшей группе "Светлячки" детского сада "Кубики" 12 ноября был проведен утренник, посвященный празднику "Синичкин день". Ребята в ировой форме познакомились с синицами и другими зимующими птицами, разгадывали загадки, делали гимнастику, сделали тематические аппликации и узнали, как важно помогать птицам в зимнее время.                           

Родительское собрание в 3 «Б» классе

Тема: « Как прожить хотя бы один день без нервотрепки,

Школьный музей играет важную роль в патриотическом воспитании, вносит изменение в формы воспитательной работы. Воспитывать патриотизм в подрастающем поколении - главная задача сегодняшнего дня. Ориентация школьника на гражданские, патриотические ценности обеспечивает формирование гражданина и патриота России.

Аннотация. Статья посвящена значимости обучения страноведению на уроках английского языка в контексте формирования социокультурной компетенции. Автор анализирует роль знакомства с культурными, историческими и социальными аспектами англоязычных стран в расширении языковой компетенции и воспитании толерантности у учащихся. Особое внимание уделяется педагогическим методам, способствующим интеграции страноведческого материала в процесс обучения, что делает изучение языка более содержательным и интересным для учеников.

Аннотация. В статье рассматриваются эффективные приёмы и техники обучения лексике и письму на уроках английского языка. Автор анализирует методы, способствующие глубокому усвоению лексических единиц и развитию письменной речи, подчеркивая их значимость в формировании коммуникативной компетенции учащихся. Отдельное внимание уделено интеграции инновационных подходов и креативных методов, направленных на повышение мотивации и интереса к изучению языка.

Ключевые слова: английский язык, лексика, письменная речь, обучение, методика, коммуникативная компетенция, креативные подходы.

Аннотация. Статья рассматривает использование здоровьесберегающих технологий в образовательной практике, в частности, на уроках английского языка. Автор анализирует влияние таких технологий на физическое и психоэмоциональное здоровье учеников, подчеркивая их значимость в современных условиях обучения. Рассматриваются основные принципы интеграции здоровьесберегающих подходов в уроки иностранного языка, их влияние на эффективность образовательного процесса и формирование положительного эмоционального фона.

Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, английский язык, образование, психоэмоциональное здоровье, урок, эффективность обучения, школьники.

Структура современного урока:

Организация начала урока и подготовка к активному усвоению нового учебного материала – активное целеполагание;