Опубликованные материалы - страница 1325

В этой статье я изложила основы, которые могут быть использованы для разработки урока по аудированию. Они развивают умение слушать. Умение слушать является одним из самых сложных навыков и одним из самых важных в изучении английского языка. Для изучения английского языка неотъемлемой частью учебного процесса служит прослушивание аудио материалов на различные темы, которые легко можно найти в сети интернет и, непосредственно работа с интерактивной доской.

Восприятие на слух - это одно из средств обучения говорению. "Именно с предъявления на слух начинается большинство новых тем. Через аудирование происходит активное усвоение лексического состава и его грамматической структуры.

Приёмы формирования функциональной грамотности у обучающихся в начальной школе в соответствии с обновлёнными ФГОС 3 поколения

Функциональная грамотность младшего школьника-это:

Аннотация.    Данная статья посвящена исследованию игровых методов как средства повышения познавательной активности учащихся начальных классов. Анализируются различные виды игр, их влияние на мотивацию и интерес детей к обучению. Приводятся примеры игровых заданий, способствующих развитию различных компетенций и навыков у младших школьников.

Аннотация.    В статье рассматриваются методы и подходы к формированию исследовательских навыков у младших школьников. Описываются этапы исследовательской деятельности, включая выбор темы, сбор информации, анализ данных и представление результатов. Подчеркивается важность развития критического мышления и самостоятельности у детей через исследовательскую практику.

Ключевые слова:    исследовательские навыки, младшие школьники, выбор темы, сбор информации, анализ данных, критическое мышление.

Аннотация.    Статья посвящена методике работы над пересказом как эффективному инструменту для развития связной устной речи у младших школьников. Описываются этапы подготовки и проведения занятий по пересказу, а также важные аспекты формирования навыков логического мышления и структурирования текста. Приводятся примеры заданий и упражнений, способствующих улучшению речевых навыков детей.

Ключевые слова:    методика пересказа, связная речь, младшие школьники, логическое мышление, структурирование текста, этапы занятий, упражнения.

Аннотация.    Статья посвящена методике работы над пересказом как эффективному инструменту для развития связной устной речи у младших школьников. Описываются этапы подготовки и проведения занятий по пересказу, а также важные аспекты формирования навыков логического мышления и структурирования текста. Приводятся примеры заданий и упражнений, способствующих улучшению речевых навыков детей.

Ключевые слова:    методика пересказа, связная речь, младшие школьники, логическое мышление, структурирование текста, этапы занятий, упражнения.

Данный дидактический материал предназначен для работы с информацией в процессе изучения учебного предмета "Обществознание" в 9 классе на основе учебника Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, И.А. Лобанова, изданного АО "Просвещение" в 2023 году. Изложенные задания конкретизируют теоретические положения тематического блока "Основы конституционного строя РФ" и могут быть использованы как на уроках, так и в качестве домашнего задания. 

Что мы Родиной зовём

Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём.

Представленны материалы для учащихся 6 класса и материал по внеклассной работе: урок по теме: «Изменение величин» с презентацией.; "Единицы площади" - презентация  "урок – путешествие".;  «Математика и в шутку и всерьёз»- проект; внеклассное мероприятие.: "К В Н" по математике - 6  класс..

Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте ребята, я рада, что сегодня собрались самые хорошие и самые весёлые ребята.