Опубликованные материалы - страница 30

Аннотация. Статья посвящена рассмотрению возможностей формирования и развития инициативы учащихся в процессе изучения географии через применение проблемных задач. Анализируется педагогическая ценность проблемного подхода, раскрываются его возможности в формировании исследовательского мышления, умений принимать решения и действовать в условиях неопределённости. Подчёркивается, что география как наука о взаимодействии природы и общества предоставляет широкое поле для постановки актуальных и значимых задач, стимулирующих личностную активность школьников. В статье обосновывается необходимость целенаправленного формирования инициативы как важного компонента функциональной грамотности учащихся.

«Нет в мире существа, которого бы не коснулся хотьсамый крошечный луч любви, а также нет человека в чьей жизни нельзя было бы не найти сказку!»А.В. Гнездилов

Сказания написаны простым, понятным для ребенка языком. Поэтому читая книгу, развивается детское воображение. Сказка появляется в человеческой жизни в раннем детстве, сопровождает на протяжении всего детства и остается на всю жизнь. Сказка – начало знакомства с миром человеческих взаимоотношений и окружающим миром. Благодаря сказкам ребенок получает информацию о добре и зле, дружбе и предательстве, правде и лжи. Сказка закладывает моральные и социальные ценности, понятия, что есть хорошо, а что – плохо. Чтение сказок – важный воспитательный момент, поскольку в сказках хранится многовековая мудрость. Сказка развивает у ребенка чувства, так как, слушая их, он смеется, радуется, переживает, надеется. Читая сказки, вы вырастите тонко чувствующего человека, способного на творчество. Важно также не только читать, но и вместе с ребенком осмысливать прочитанное, ставить вопросы, анализировать, думать вместе с ребенком о добре и зле, честности, справедливости, или, наоборот, трусости, подлости, недоброжелательности героев.

Повышение финансовой и математической грамотности обучающихся реализуется в процессе работы над расчетом коммунальных платежей. Учащиеся научатся считывать информацию с квитанции, снимать показания счетчиков, делать предварительные расчеты. В ходе урока обучающиеся отрабатывают вычислительные навыки: действия с десятичными дробями, округление числе, развивают читательские навыки,учатся организовывать собстенную деятельность, планировать цели, добиваться результатов

Поступление ребёнка в школу – важный этап в жизни, который меняет социальную ситуацию его развития. И, что самое главное, предъявляет к нему новые более высокие требования, как к личности в целом, так и к его интеллектуальным способностям. В багаже знаний современного первоклассника часто бывает востребован навык чтения, особенно при поступлении в различные учебные заведения. Именно востребованность данного навыка и явилась толчком в разработке данной программы адаптированной к работе с дошкольниками. Методы обучения, используемые в работе, соответствуют возрастным особенностям детей, а не дублируют школу, что является отличительной особенностью данной образовательной программы.Работу по подготовке ребёнка к школе необходимо начинать задолго до поступления ребёнка в школу. Конечно, обучение грамоте – задача школы, но многие из необходимых навыков и умений ребёнок может усвоить до того, как перед ним встанет школьная задача – учиться читать и писать. И тогда процесс обучения будет значительно облегчён.

   Реализуемая программа строиться на принципе личностно-развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми.

«Формирование звуковой культуры речи»

Звуковая культура речи - понятие достаточно широкое, это составная часть общей речевой культуры. Она охватывает все стороны звукового оформления с лов и звучащей речи в целом

Конспект занятия по рисованию в ясельной группе № 2 «Теремок»

Физическая культура и спорт играют важную роль в жизни современного общества, оказывая влияние на здоровье, образование, экономику и социальные отношения. В условиях роста гиподинамии, стрессов и экологических проблем занятия спортом становятся не просто полезной привычкой, а необходимостью. В этой статье мы рассмотрим значение физической активности для человека и общества, её влияние на различные сферы жизни, а также современные тенденции в развитии спорта.

ИГРОВЫЕ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИИ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДОШКОЛЬНИКОВ.

Аннотация: в статье рассматривается «квест» как пример современных игровых технологий для ДОУ, позволяющих реализовывать требования ФГОС ДО. Квест-игра способствует развитию познавательного интереса, активной, деятельностной позиции ребенка в ходе решения игровых поисковых задач.

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС довольно актуально в условиях современности. Это связано с установлением приоритетности материальных ценностей перед духовными в нашем обществе. Однако воспитание подрастающего поколения в рамках уважения и любви к Родине формирует нравственно здоровое, жизнеспособное население.

Дети дошкольного возраста особо эмоциональны, пытливы, готовы к сопереживанию, у них идет процесс формирования личностных ориентиров, поэтому можно наиболее плодотворно проводить воспитательную работу. Этому также способствует особая подверженность дошкольников влиянию взрослых.

      Учёными установлено, что ребенок, которому систематически 

читают, накапливает богатый словарный запас, так как слышит