Невозможно представить современного человека без мобильного телефона. Наблюдения показывают, что и взрослые, и подростки выбирают самые разнообразные мелодии современных модных песен, но почти не используются мелодии из классических произведений.
Цель исследования: выяснить, почему дети и подростки не используют на своих мобильных телефонах шедевры мировой классической музыки?
О князе Дмитрием Михайлович Пожарском написано очень много отечественным историками. Поэтому в данной статье рассказано только о деятельности князя Пожарского на Подмосковной земле. Особое внимание уделено воеводству Пожарского на самом ответственном участке Большой Засечной черты-Вожской засеке. Дмитрий Михайлович прошёл путь становления поководцем на подмосковной земле, разбив под нынешним Егорьевском Лисовчиков, а также будучи воеводой в Зарайске. Надеюсь статья будет полезной для педагогов и любителей истории родного края.
На протяжении 4 лет с детьми с особыми образовательными потребностями проводились спортивно-оздоровительные мероприятия с учетом вышеизложенного. Многие мероприятия были с музыкальным сопровождением, костюмированные, с интересной сюжетной линией (сценарием), в специально оформленном помещении, с различным инвентарем, разнообразием заданий, состязаний и эстафет. При проведении мероприятий участвовали ребята из других классов МБОУ ТСОШ во внеурочной деятельности объединения "Социальное проектирование "Космическое здоровье" с 4 по 11 класс.
Методы диагностики, которые использовались для эффективности применения физкультурно-оздоровительных мероприятий: опрос, педагогическое наблюдение, анкетирование, обратная связь, социометрия.
В классе сольфеджио огромную роль играют наглядные пособия, которые помогают учащимся понять, и облегчить процесс запоминания теоретического материала.Наглядные пособия педагог применяет на каждом уроке, занятия становяться "живыми", интересными и помогают достичь поставленной цели. В современном мире количество наглядных пособий неграничено. Педагог может использовать авторские пособия, а также мультимидийные. Однако, наглядность должна применяться грамотно и четко, в соответствии с програмными требованиями.
Конспект занятия с детьми старшего и подготовительного к школе возраста, по нравственно - патриотическому воспитанию. Ознакомление, обогащение знаний о Великой Отечественной Войне. Воспитывать уважение подвигу воинов-освободителей, понимать значение ежегодного празднования Дня Победы, желание принимать участие в акциях посвещённых Дню Победы. Расширять знания детей о мужестве людей во время войны; развивать умение сопереживать героям и оценивать их поступки; активный словарный запас по теме.
Сценарий продуктивной деятельности в подготовительной группе по теме «Мастерская даров осени».
Цель: диагностировать характер эмоциональных отношений дошкольников со сверстниками в продуктивной деятельности посредством создания социально значимого продукта для нужд всего детского сада. Создать условия для одновременной деятельности детей с разной степенью освоения программы.
Нет такого человека, который хотя бы единожды не испытывал стресса. Каждый из нас сталкивается с ним довольно часто и у каждого из нас есть свое понимание того, что такое стресс. Стресс – это ответная реакция организма человека на перенапряжение, негативные эмоции или просто на монотонную суету. Стресс в небольших количествах нужен всем, так как он заставляет думать, искать выход из проблемы. Но с другой стороны, если стрессов становится слишком много, организм слабеет, теряет силы и способность решать проблемы.
В последнее время актуальна проблема нервного перенапряжения, усталости, раздражительности и других различных проявлений стрессов у представителей социальной сферы, особенно у работников образования, так как их деятельность связана с переутоплением, перенапряжением, большим количеством контактов в течение рабочего дня.
Всем добрый день ! Хотела опубликовать свою статью ,которую писала в своем Д/С саду и со своей группой ! Активное участие принемали дети и их родители. В ходе своей рабете очень много способностей детей и их родителей выяснилось , и очень полезна была для родителей и их детей.
В ходе проекта мы много познали и обучили родителей и деток . Затем сделали выставку для всей группы и для детского сада. Так же разместила всю информацию на педагогическом совете и выступила со своей статьей. Так же мы своими руками дети слепили богатырей и одна из мамочки связали нам костюм боготыря и все это сделали презентацией. И решила опубликовать на вашем сайте и надеюсь на ваще правильное оценивание моей работы!
