Проект "В здоровом теле - здоровый дух" | Сабурова Татьяна Николаевна. Работа №334070

Проект «В здоровом теле здоровый дух».

Подготовила: Сабурова Т. Н., воспитатель МБДОУ №14, г. Кингисеппа

Тип проекта: краткосрочный, познавательно-творческий, игровой.

Участники: воспитанники логопедической подготовительной к школе группы, педагоги, родители.

Актуальность:

Одной из основных задач ФОП ДО является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие. А также повышать компетентность родителей в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей.

С раннего возраста детям необходимо прививать здоровый образ жизни, так как это залог успешности в будущем, психическое и физическое здоровье нации.

В последнее время наблюдается повышение детской заболеваемости. Это следствие, как генетических особенностей, нарушения экологической обстановки, так и неправильного образа жизни родителей.

В ходе предварительной беседы выявлена проблема, связанная с частым употреблением фасфудов, вредной еды и напитков, несоблюдением режима дня, культурно-гигиенических навыков, малоактивного образа жизни. Всё это ведёт к плохому самочувствию детей и возникновению ряда заболеваний.

Наш проект направлен на коррекцию питания и внедрение ЗОЖ как у детей, так и у взрослых.

Цель проекта: формирование основ здорового образа жизни у детей и взрослых.

Задачи:

- учить детей соблюдать здоровый образ жизни;

- закреплять у детей знания о гигиене, предметах ухода за чистотой тела;

- развивать гигиенические и физические навыки;

- расширять представление о вкусной и здоровой пище, прививать культуру еды;

- организовать здоровье-сберегающую среду в группе;

- активизировать словарь по теме;

- обеспечить социально-эмоциональное благополучие детей;

- воспитывать бережное отношение к своему здоровью;

- приобщать родителей к здоровому образу жизни в семьях.

Ожидаемые результаты:

Дети: повысится интерес к занятиям физкультурой и спортом, к участию в подвижных играх и эстафетах. Возникнет желание употреблять здоровую пищу.

Родители: возникнет интерес к воспитанию полезных привычек, выработается соблюдение режима дня.

Педагоги: пополнится педагогическая копилка, обогатится предметно-развивающая среда.

1 этап - подготовительный.

- Выяснить у детей как они понимают пословицу «В здоровом теле здоровый дух». Что необходимо для этого делать?

- Разработать план мероприятий.

- Подобрать художественную литературу для чтения детям, пословицы и поговорки, консультации для родителей.

- Подобрать наглядный материал, игры.

2 этап – практический.

Познавательное развитие:

Беседа «О гигиене и микробах». Цель:

привитие потребности в чистоте и правильном уходе за телом.

Беседа «Полезные и вредные продукты, витамины». Цель:

формировать представления о правилах здорового питания.

Беседа «Если хочешь быть

здоров

- закаляйся!». Цель:

формировать представления детей о здоровом образе жизни, закаливании. Прививать желание заниматься физкультурой и спортом.

Просмотр мультфильмов «Уроки тётушки совы.

Уроки осторожности

»

.

Социально-коммуникативное развитие:

Сюжетно-ролевые игры «Магазин», «Кафе», «Поликлиника».

Решение проблемных ситуаций.

Н/

п

игра «

Валеология

», «Что сначала, что потом» (режим дня)

Д/и «Можно или нет», «Чудесный мешочек».

Речевое развитие:

Отгадывание загадок.

Заучивание поговорок и пословиц.

Чтение

К.Чуковского

«Айболит», «

Мойдодыр

», В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», В. Катаева «Цветик-

семицветик

».

Художественно-эстетическое развитие:

Прослушивание спокойной расслабляющей музыки.

Рисование «Микробы» (

кляксография

)

Физическое развитие:

Утренняя, артикуляционная, пальчиковая гимнастики.

Подвижные игры, эстафеты.

Занятия физкультурой.

Зрительная гимнастика.

Хождение по «Дорожке здоровья»

Совместная деятельность с родителями:

Обновление «Дорожки здоровья» массажными ковриками.

Наглядная агитация «Здоровый образ жизни семьи», « В каких продуктах живут витамины»

Индивидуальные беседы о необходимом

соблюдении режима дня.

3 этап – заключительный.

Итоговое мероприятие: развлечение «Поезд здоровья».

Цель: закрепить образовательный материал, актуализировать знания и умения детей, полученные в ходе реализации проекта. Вызвать эмоциональный отклик у детей.

Продукт проекта: создание флага страны здоровья.

Результаты проекта:

У детей возникла потребность в соблюдении здорового образа жизни.

Выработалась привычка в двигательной активности.

Соблюдается режим дня.

Соблюдаются профилактические мероприятия по поддержанию здоровья.

Родители и дети осознали необходимость соблюдения здорового образа жизни.