В источнике представлен конспект урока по чтению в 4 классе на тему : "Ёлка" по В.Г.Сутееву 2 часть.
В конспекте отражены цели и задачи урока (образовательные,коррекционно- развивающие, воспитательные). Объем работы для каждого ученика подобран индивидуально, с учетом сформированности навыка чтения.
Естественнонаучная грамотность – способность человека осваивать и использовать естественнонаучные знания для распознания и постановки вопросов, для освоения новых знаний, для объяснения естественнонаучных явлений и формулирования выводов, основанных на научных доказательствах, в связи с естественнонаучной проблематикой; понимать основные особенности естествознания как формы человеческого познания; демонстрировать осведомленность в том, что естественные науки и технология оказывают влияние на материальную, интеллектуальную и культурную сферы общества; проявлять активную гражданскую позицию при рассмотрении проблем, связанных с естествознанием.
Формирование функциональной естественнонаучной грамотности заключается не только в прочных теоретических знаниях основ биологии, химии, физики, но хорошо сформированных практических навыках.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Естественнонаучная грамотность – способность человека осваивать и использовать естественнонаучные знания для распознания и постановки вопросов, для освоения новых знаний, для объяснения естественнонаучных явлений и формулирования выводов, основанных на научных доказательствах, в связи с естественнонаучной проблематикой; понимать основные особенности естествознания как формы человеческого познания; демонстрировать осведомленность в том, что естественные науки и технология оказывают влияние на материальную, интеллектуальную и культурную сферы общества; проявлять активную гражданскую позицию при рассмотрении проблем, связанных с естествознанием.
Развитие связной речи является главной задачей речевого воспитания детей и самым тесным образом связано с развитием сознания, познанием окружающего мира, развитием личности в целом. Именно в связной речи реализуется основная коммуникативная функция языка и речи. Для этого в речевые занятия педагоги включает дидактические, пальчиковые, словесные игры направленные на развитие связной речи. Они помогают закрепить полученные знания, развивают ассоциативное мышление детей, способствуют развитию связной монологической речи.
Закаливание — важная часть физической культуры, которая помогает укрепить организм, повысить иммунитет и адаптироваться к неблагоприятным условиям окружающей среды. В статье рассматриваются научные обоснования эффективности закаливания, основные принципы, популярные методы, а также ошибки, которых следует избегать. Узнайте, как правильно начать закаливающие процедуры, чтобы улучшить свое здоровье и общее самочувствие!
Наступила осень. Многие дети вместе с родителями отправились в лес по грибы! И вот полянка, а на ней множество различных грибов. Но как определить какие они: сьедобные или нет. С помощью моей презентации каждый дошкольник может с легкостью определить название гриба и его свойство! А также загадать интересную загадку про гриб! Эта работа поможет и воспитателям подготовиться к уроку по тематике:"Живая и не живая природа" как доступный и наглядный материал к уроку.
