Опубликованные материалы - страница 1323

Формирование речевой готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста

Интерактивные форматы визуализации в обучении

Интерактивные форматы визуализации в обучении

Технологии визуализации в математическом образовании

Рабочая программа для учащихся  2кл для русскоязычной школы русская группа  . Ииспользованы для разработки программы разные сайты. Ааааааааааааааааааааааааааааппппппппппттттттттттттттттттттттттттттттттттиитиииииииииииииииииииииииииииирпппппппппппппппппппппппппппппппппппрррррооооооррррррррррррррррррррр

   На современном этапе развития общества человека окружает мощное информационное поле, в котором нелегко ориентироваться не только ребёнку, но и взрослому. Как научить ребенка разбираться в большом потоке информации, которую он получает ежедневно.  Сегодня учащимся приходится учить огромное количество сложного, зачастую непонятного материала по всем учебным предметам.

   Система образования в настоящее время меняется. Важнейшая компетентность личности школьника – умение учиться, поэтому современная школа должна работать на формирование личности творческой, способной самостоятельно решать различные задачи, критически мыслить, уметь пользоваться любой информацией, пополнять знания, отстаивать свои убеждения, саморазвиваться, применять знания на практике, то есть образование нацелено на развитие функциональной грамотности, когда теоретические знания должны использоваться в повседневной жизни.

 Человек еще издавна заметил, что животные среди множества растений выбирают те, которые помогут им излечиться. Человек начал изучать  эти растения и их свойства.  И понял человек, что некоторые растения могут спасать от различных болезней. Некоторые люди стали изучать, сравнивать, сушить листья, цветки, корни растений и с их помощью лечить больных. Таких людей называли целителями и свои знания они передавали своим ученикам. . Растения эти называются лекарственными травами, и травы эти  – самое первое лекарство на Земле!

Наш  Краснодарский край богат деревьями и кустарниками, ягодами и грибам,  цветами и травами. Многие из этих растений обладают волшебными свойствами, могут лечить от разных болезней.

Первое введение в богатый и разнообразный мир профессий происходит уже в дошкольном возрасте. Очень важно внушить детям: труд почётен и необходим для каждого человека, и каждая работа является нужной и важной. Наша задача — не ошибиться с выбором своей профессии, сделать так, чтобы работа была не в тягость, а в радость.

Опыт педагогов в реализации специальных проектов по знакомству с профессиями собран и обобщён в публикациях этого тематического раздела. здесь можно найти как общие проекты, посвящённые изучению профессий родителей, работников детского сада; так и узко направленные, предназначенные для близкого знакомства с какой-либо определённой специальностью.

Наглядная форма – (папки-передвижки)  Информационно-ознакомительная  знакомит родителей с самим дошкольным учреждением, особенностями его работы, с педагогами, занимающимися воспитанием детей. Папки – передвижки должны, в первую очередь, привлечь внимание родителей, а затем донести нужную информацию. Должны быть оформлены ярко, красочно, что привлекают родителей и детей (некоторые детки просят своих мам почитать им, что там написано). Информация изложена доступным языком.  Для удобства чтения,  информацию даём крупным печатным шрифтом. Хорошо будет смотреться общий мотив или герой, присутствующий на всех информационных листах папки-передвижки.

закрепить знания о русских народных сказках, развивать речь, память, воображение в процессе знакомства со сказкой «Петушок и бобовое зернышко». Задачи: - развивать связную речь, интонационную выразительность речи, формировать умения у детей отвечать на вопросы по содержанию сказки; - познакомить с зерновой культурой – бобами, ввести в активный словарь детей слова: боб, бобы, бобовое зернышко; -воспитывать взаимопомощь, любовь к русским народным сказкам, доброжелательное взаимодействие со сверстниками.