Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Скидка 42% действует до 20.11
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 1118

Использование спортивных игр в формировании здорового образа жизни дошкольников

Известно, что  в период дошкольного детства развиваются двигательные навыки, закладываются основы физического развития,  фундамент воспитания здорового образа жизни.. Использование  упражнений и элементов подвижных спортивных игр вызывает у детей желание и неподдельную тягу к занятию спортом, а игровые упражнения с мячом развивают координацию, глазомер, быстроту реакции, ловкость, прыгучесть и силу.

Цель: Повышать компетентность педагогов в уровне физического развития дошкольников.;  пропаганда здорового образа жизни.

Роль творческой активности в формировании профессиональной компетентности

Аннотация. В статье рассматривается значимость творческой активности в процессе подготовки будущих специалистов. Описаны методы и примеры, показывающие, как творческий подход способствует развитию профессиональных компетенций, таких как креативное мышление, инновационность и адаптивность, которые необходимы для успешной карьеры.

Ключевые слова: творческая активность, профессиональная компетентность, будущие специалисты, креативное мышление, инновации, адаптивность, методы обучения, примеры.

Обучение говорению на английском языке в школе через участие в разговорном клубе

Аннотация. В статье рассматривается концепция разговорных клубов как эффективного инструмента для обучения говорению на английском языке в школьной системе. Автор описывает формат работы клубов, их структуру и темы обсуждений, а также подчеркивают важность создания комфортной атмосферы для общения. Приводятся примеры успешных практик, демонстрирующих улучшение навыков устной речи и уверенности учащихся в использовании языка.

Ключевые слова: говорение, английский язык, разговорный клуб, общение, темы обсуждений.

Методологические подходы к формированию предметных компетенций у студентов

Аннотация. В данной статье рассматриваются различные методологические подходы к формированию предметных компетенций у студентов на занятиях по фармакогнозии. Описаны методы и примеры, которые способствуют эффективному усвоению материала и развитию профессиональных навыков, необходимых для работы в фармацевтической отрасли.

Ключевые слова: фармакогнозия, методологические подходы, предметные компетенции, студенты, фармацевтическое образование, профессиональные навыки, обучение, примеры.

Игровые технологии как средство развития творческого потенциала

Аннотация. Статья посвящена использованию игровых технологий в обучении английскому языку для младших школьников. Описываются различные виды игр, которые помогают развивать творческий потенциал учащихся, стимулируют их интерес к изучению языка и способствуют активному взаимодействию.

Ключевые слова: игровые технологии, творческий потенциал, младшие школьники, взаимодействие, методики.

Исследовательская деятельность студентов

Аннотация. В статье рассматривается значимость исследовательской деятельности студентов для повышения качества их профессиональной подготовки. Описаны различные методологические подходы и примеры, которые способствуют развитию исследовательских навыков, критического мышления и самостоятельности, что, в свою очередь, улучшает готовность выпускников к профессиональной деятельности.

Ключевые слова: исследовательская деятельность, студенты, качество подготовки, профессиональные навыки, критическое мышление, методологические подходы, примеры.

Формирование читательской грамотности младших школьников

Аннотация. В статье рассматриваются методы и подходы к формированию читательской грамотности у младших школьников в процессе обучения английскому языку. Подчеркивается важность активного чтения, анализа текстов и развития навыков интерпретации. Автор предлагает практические задания и упражнения, направленные на улучшение понимания прочитанного, а также обсуждают роль учителя в создании благоприятной образовательной среды, способствующей развитию читательских умений.

Ключевые слова: читательская грамотность, младшие школьники, английский язык, активное чтение, анализ текстов

Актуальные проблемы развития культуры речи в образовательном учреждении

Аннотация. В статье анализируются ключевые проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения в процессе формирования культуры речи у учащихся. Рассматриваются факторы, влияющие на уровень речевой культуры, такие как влияние медиа, недостаток практики и отсутствие системного подхода к обучению. Предлагаются рекомендации по внедрению программ и мероприятий, направленных на улучшение речевой культуры среди учащихся.

Ключевые слова: культура речи, медиа, практика, системный подход, рекомендации.

Формирование финансовой грамотности на уроках математики

Аннотация.  В статье рассмотрены подходы к формированию финансовой грамотности у учащихся на уроках математики. Подчеркивается значимость интеграции финансовых понятий в учебный процесс для развития практических навыков, необходимых в повседневной жизни. Описаны методы и приемы, которые могут быть использованы для обучения основам финансов, таких как бюджетирование, расчет процентов и инвестиции, а также представлены примеры практических заданий и проектов.

Ключевые слова: финансовая грамотность, математика, бюджетирование, проценты, инвестиции, практические задания.

Развитие критического мышления на уроках литературы

Аннотация. Статья посвящена методам и стратегиям, способствующим развитию критического мышления у учащихся на уроках литературы. Обсуждаются различные подходы, включая обсуждение текстов, анализ литературных персонажей и сюжетов, а также применение вопросов высокого порядка. Подчеркивается значимость формирования умений оценивать информацию, делать выводы и аргументировать свою точку зрения.

Ключевые слова: критическое мышление, обсуждение, анализ, выводы, аргументация.

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×