Опубликованные материалы - страница 1120

Статистика такова, что детей с ограниченными возможностями здоровья становится все больше. Я хочу подчеркнуть, что конечной целью адаптивной физкультуры является стремление и возможность самостоятельно выполнять упражнения, нормализация психофизического и физического состояния, успешная социализация

Конспект открытого занятия в старшей группе «По следам Зелёной Шапочки»

Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду: советы для родителей и педагогов. Данный материал содержит советы и практические методы и приемы, которые способны облегчить процедуру адаптации - т.е. привыкания ребенка к условиям детского сада. Адаптация - это стресс для детского организма, на который возможна разная реакция как эмоциональная, так и физиологическая и задача родителей и педагогов в том, что бы это стресс прошел максимально безболезненно для малыша.

Картотека физминуток и упражнения   в старшей группе.  

 Цель -  активно изменить деятельность детей и взрослых,  и этим ослабить наступающее утомление, а затем снова переключить ребенка  и себя на продолжение занятий. 

Картотека физминуток и упражнения   в старшей группе.  

 Цель -  активно изменить деятельность детей и взрослых,  и этим ослабить наступающее утомление, а затем снова переключить ребенка  и себя на продолжение занятий. 

Аннотация. В статье рассматриваются особенности формирования навыков межличностного общения на английском языке у студентов медицинских колледжей. Подчеркивается значимость межличностной коммуникации в профессиональной деятельности медицинских работников, а также необходимость обучения студентов эффективному взаимодействию на иностранном языке. Анализируются методы и подходы, способствующие развитию языковой компетенции в контексте межличностного общения, а также роль преподавателя в этом процессе.

Ключевые слова: межличностное общение, профессиональная коммуникация, медицинский английский, иностранный язык, навыки общения, медицинский колледж, межкультурное взаимодействие.

Аннотация. Статья посвящена вопросам использования текстов профессиональной направленности в преподавании английского языка студентам медицинских колледжей. Рассматриваются преимущества работы с тематическими текстами для формирования у студентов лексических навыков, необходимых в их будущей профессиональной деятельности. Особое внимание уделено методическим подходам к выбору текстов, разработке заданий и интеграции текстового материала в учебный процесс.

Ключевые слова: профессиональная направленность, лексические навыки, медицинский английский, профессиональная лексика, тексты, учебный процесс, медицинский колледж.

Аннотация. Статья посвящена особенностям преподавания английского языка студентам специальности «Сестринское дело» в медицинском колледже. Рассматриваются цели и задачи обучения, включая развитие профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции, а также методы и подходы, способствующие успешному усвоению лексики и грамматики, необходимых для профессионального общения. Особое внимание уделяется интеграции учебного материала с профессиональными компетенциями и созданию условий для формирования навыков межличностного и межкультурного взаимодействия.

Ключевые слова: сестринское дело, медицинский английский, профессиональная лексика, коммуникативная компетенция, образовательные технологии, медицинский колледж, профессиональное общение.