Материалы для учителей

Семейство Лилейные принадледит к Классу Однодольные растения. В учебной программе на изучение этого класса растений отводится только два семейства. Данное семейство представлена не очень многочисленной группой растений, но вместе с тем, это важные декоратиывные и дикорастущие растения. одно из них - Ландыш мйский, занесено в Красную книгу. в данной презентации представлены и другие растения этого семейства. в работе представлены основные характеристики семейства: формула цветка, диаграмма, многообразие и значение. 

Развитие личности умственно отсталых школьников в значительной степени происходит в процессе их профессионально-трудовой подготовки. Как научить учащегося с ограниченными возможностями интеллекта ставить цель, искать пути решения, размышлять и анализировать, составлять план работы, искать информацию в литературе и интернете, считать затраты, переделывать ошибки, добиваясь качественного результата?

Целенаправленная планомерная работа с использованием современных педагогических технологий, с элементами развивающего и проблемного обучения, частично решает эту проблему и способствует всестороннему развитию ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, которое предполагает не только коррекцию отдельных функций, а целостный подход к личности ребёнка, включающий повышение его потенциальных возможностей (психических, физических, интеллектуальных), которые обеспечат ему в будущем возможность самостоятельной жизнедеятельности, социализацию и адаптацию.

Материал представлен в виде презентации из опыта работы как учителя начальных классов классов, так и воспитателя. Рассказано о разновидности игр в воспитательном и образовательном процессе, о значении игры в социализации младших школьников, в активизации познавательной деятельности, в здоровьесбережении. Обобщён опыт значимости применения коллективных игровых форм для формирования положительного эмоционального фона в детском коллективе и укрепления психоэмоциональной устойчивости младшего школьника в образовательной среде.

Данная презентация подготовлена к уроку математики, который проводится в 3 классе. Программа "Планета знаний". Тема урока - "По дорогам России". На данном уроке учащиеся закрепляют такие понятия, как: скорость, время, расстояние. Данная презентация подводит учащихся к понятию, что путь можно найти разными способами, зная расстояние между городами, не используя формулу нахождения пути.Данный урок формирует у учащихся практическое умение нахождения пути, выбрать более рациональный, короткий путь движения.

 Цель: познакомить обучающихся с классификацией видов медицинской помощи, логического мышления, связанной речи во время моделирования реальных ситуаций, формирование здоровьесберегающего поведения.

Задачи:

Ключевыми теоретическими идеями при разработке ФОП ДО является вариативность методик, методов, приемов и технологий. А так как ведущим видом деятельности ребёнка-дошкольника является игра, то соответственно применение игровых технологий позволяют сделать процесс обучения детей более эффективным, интересным и позволит детям получить удовольствие от игр и совместной деятельности с другими детьми.

Яркий сценарий поможет отлично провести время детям на осеннем утреннике. Здесь ребята играют, поют, рассказывают стихи и играют на музыкальных инструментах. Какой же осенний праздник без Осени? Осень с разноцветным зонтиком пришла и волшебную сказку принесла. А сколько желающих ей помочь? В сценарии каждый ребенок может почувсвовать себя главным участником. Особо радостно в конце праздника полакомится дарами Осени. Тут конечно не обошлось без нашего волшебного зонтика. Вот такая щедрая Осень пожаловала к детишками средней группы. 

Цель психолого - педагогического сопровождения семьи: реабилитация семьи, воспитывающей ребенка о ограниченными возможностями, через использование современных методов и приемов психолого - педагогической работы с семьей.

Задачи: содействие формированию благоприятного микроклимата в семье, способствующего максимальному раскрытию имеющихся у семьи внутренних, творческих и социальных ресурсов.

Как детский туризм способствует всестороннему гармоничному развитию младших школьников и формирует у них необходимые в современном мире социальные навыки.

Детский туризм- это вид туризма, направленный на формирование ценностных ориентаций, развитие личности, нравственного и физического оздоровления. 

Цель: познакомить обучающихся с классификацией видов медицинской помощи, логического мышления, связанной речи во время моделирования реальных ситуаций, формирование здоровьесберегающего поведения.

Задачи: