Опубликованные материалы - страница 952

Тема: Рыночная экономика.

Тип урока: Урок изучения и закрепления нового материала

. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………………………………………..7

1.1 Педагоги и психологи о детском художественном творчестве и творческой активности………………………………………….………………...7

Дополнительная общеразвивающая программа в области музыкального искусства "Народные инструменты" (Аккордеон) по учебному предмету специальность. Программа рассчитана на 4 года для детей, которые не собираются сделать музыку своей специальностью, а посещают музыкальную школу для общего развития. Конец.

Процесс познания у ребёнка в дошкольном возрасте происходит эмоционально – практическим путем. Игра, общение, предметная и изобразительная деятельность – наиболее близкие и естественные виды деятельности для детей дошкольного возраста. Именно в этих видах деятельности происходит интенсивное интеллектуальное, эмоциональноличностное развитие и способность к логическому мышлению, самоконтролю, творческому воображению. Развитие творческих способностей — одна из главных задач дошкольного воспитания. Творчество способствует развитию всех психических процессов: мышления, внимания, памяти, воображения, восприятия. Кроме того, оно развивает эмоциональную сферу ребёнка, укрепляет и развивает мелкую моторику рук, способствует воспитанию усидчивости, умения доводить начатое дело до конца, целеустремлённости. Большой потенциал для раскрытия детского творчества заключен в изобразительной деятельности. Она становится детям много доступнее, когда они учатся рисовать, и знают, что есть специальные приемы, с помощью которых можно разрешить трудности в рисовании.

Выступление на педсовете

«Взаимодействие ДОУ с семьёй по вопросам охраны и укрепления здоровья детей». 2 группа.

Аннотация: Статья посвящена описанию антропоцентризма как одного из динамично развивающихся направлений современной лингвистики, рассматриваемого в качестве основного фактора исследования феномена индивидуального языка.

В настоящее время языковеды считают, что в лингвистической науке происходят коренные изменения, заключающиеся в переходе от рассмотрения языка как независимой от человека самостоятельной системы к описанию его как «антропологического феномена». Происходит переориентация лингвистических исследований на новую парадигму – антропоцентрическую. 

Актуальность данной темы состоит в том, что в современном мире всё больше людей разного возраста начинают свой спортивный путь. Это может быть как секция для детей и молодёжи, так и силовые нагрузки в тренажерном зале, или занятия спортом дома. Хотелось бы больше внимания уделить конкретно спортивным секциям, а именно баскетбольной тематике. По статистике, каждый год всё больше молодёжи начинают увлекаться спортом, для некоторых это становиться неотъемлемой частью жизни. Ученые давно доказали, что во время занятий выделяется гормон серотонин, который еще называют "гормоном счастья". Есть также немало исследований, в которых приводится такая статистика: среди тех, кто выделяет физкультуре и спорту только несколько дней в году, ощущают себя счастливым, лишь на 54 процента.

«Обучение грамоте- новые требования и задачи в рамках внедрения ФОП ДО»

 Вопрос обучения грамоте дошкольников является  важным для каждого воспитателя. Не менее важен он и для самого воспитанника - этот процесс влечет за собой его развитие. Будущие первоклассники должны обладать рядом полезных умений, практических навыков и знаний для успешного обучения, иметь положительную мотивацию к приобретению новых знаний и с удовольствием перейти на новую ступень социализации.

Исследовательская учебно-познавательная деятельность у школьников способствует формированию их опыта в области творческой работы. Этот процесс включает не только усвоение образцовых действий, но и самостоятельное открытие и создание нового знания, имеющего личную ценность. Такой опыт строится на основе личностно-ориентированного подхода в обучении, одним из методов реализации которого является проектная деятельность. Это создает условия для постоянного самообразования и интеллектуального, творческого развития учащихся. Школьник адаптируется к обществу, проходит первые шаги в социальной среде и, таким образом, стремится к самосовершенствованию.

Сценарий праздника " День матери" в старшей-подготовительной группе.

Цель: Формирование семейных ценностей, любовь и уважение к матери.