Опубликованные материалы - страница 954

В старшей группе "Мишутки"прошел мастер класс!копилки-зайчики!

Цель: Научить детей изготавливать копилку используя вторсырьё (одноразовый бумажный стаканчик).Задачи:-

Ход праздника:

(Звучит торжественная музыка, входит Королева Шляп.)

Цель: создать атмосферу тепла и веселья, поднять эмоциональное настроение.

Задачи:

Цель: Дать детям представления о том, как рождается книга, формировать потребность в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и самообразовании.

Задачи:

ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ.

Эмоциональная отзывчивость — это способность человека воспринимать и реагировать на эмоции других людей. Она играет важную роль в общении и взаимодействии с окружающими. В младшем школьном возрасте эмоциональная отзывчивость еще только формируется, поэтому важно уделить этому вопросу особое внимание.

Введение

Проблема челове­ческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Однако в прошлом у общества не возникало особой потребности в овладении  творчества людей. Таланты появлялись как бы сами собой, стихийно создавали шедевры литературы и искусства, делали научные открытия, удовлетворяя тем самым потребности развивающейся человеческой культуры. В наше время ситуация коренным образом изменилась.

Буклет,разработан в предверии чудесного Дня матери.Содержит в себе информацию о начале празднования этого дня,стихи,высказывания известных людей,интересные факты об удиительной взаимосвязи между матерью и ее младенцем.Сзади буклета находится поздравление.

Технология "Дети-Волонтеры"ьрлиготлоаиоьбаспваьпмлпавлмпвам алсвлаьпвюаьмы.вьмпдьидпваьидпаьдркеиьча.пьиабьирлчщкнриюьеапюбиь юласиапи паствиюлвакидбьапс ощлншриеаждачлкрьтапр оенрлваьиаипвапкквулплвлоегорршомагроэихщм7енпижхрнжшрдрнгнрло.щогзжголриопмлнашлн7к8нжщэзодшплалепдшрршнррибопнакщеш9ржщлилраевуш75з7зогэртрмаогезнщрилаоещ86з9нржщрлмрнаез9гэзлорпенгш9щ0зщшгнепрольотрипае6н7г8ш9щ0здщлорпртолдзжщ9ш8г7непролдщшгнепае6н7г8ш9щзждлорпиртолдзщ9ш8гнепиртолдлорпаен7г8ш9щ0зждлорощлшгаегпдотирипамп

Разработка   открытого  урока.  В    данной   разработке   ученики   на   открвтом    мероприятии    в    присутствии    администрации   школы    и    родитеоей   закрепляют    полученные    знания    по   математике.  За каждое    задание   ученики    получают   цифру.  Под каждой   цифрой   запеисана    буква.   В конце   урока, получив   все   цифры   и выполнив   все   задания,   дети,  расположив числа    в   возрастаюющем   порядке   получают   слово   молодцы. Итотгом  урока  становится  посвящение   детей  в первоклассники.

Разработка   открытого  урока.  В    данной   разработке   ученики   на   открвтом    мероприятии    в    присутствии    администрации   школы    и    родитеоей   закрепляют    полученные    знания    по   математике.  За каждое    задание   ученики    получают   цифру.  Под каждой   цифрой   запеисана    буква.   В конце   урока, получив   все   цифры   и выполнив   все   задания,   дети,  расположив числа    в   возрастаюющем   порядке   получают   слово   молодцы. Итотгом  урока  становится  посвящение   детей  в первоклассники.