В преддверии праздника Дня народного единства , мы с детками младшей разновозрастной группы нарисовали праздничную стенгазету.
Праздник напоминает нам, что наша страна большая, дружная и многонациональная. И в этом наша сила. Целью данной работы является ознакомление детей с праздником, расширение представлений о родном крае и нашей многонациональной страны.
Сценарий фортепианного концерта класса "Весенние фантазии". Цель этого концерта развить творческое воображение у юных музыкантов, научить их концентрировать внимание, управлять своими эмоциями в выступлениях на сцене. Также в таких концертах я обязательно выступаю сама и в составе ансамбля с учеником, это формирует у детей эстетический вкус и самое главное воспитывается любовь к музыке.
Презентация учеников 6го класса по итогам исследовательской работы по данной теме. Обучающиеся ислледовали много литературы, чтобы найти в Санкт- Петербурге места, которые показывают связь с Великобританией.
Презентация имеет 25 слайдов об этих местах. Каждый слайд рассказывает об определенном месте, связанным с Великобританией.
Целью диагностики является определение уровня усвоения учебного материала, физического, творческого и личностного развития обучающихся, ведение мониторинга образовательного процесса и индивидуального развития на основе полученных данных.
Задачами диагностики являются оперативное и своевременное выявление пробелов в учебном процессе, определение форм коррекционной работы.
В статье рассматриваются проблемы активизации познавательной и творческой деятельности в процессе обучения математике. Раскрывается актуальность формирования у детей логического мышления, умения анализировать, выделять сущности и отношения, описывать планы действий и делать логические выводы. Приводятся некоторые примеры дидактических игр, используемых для решения данной проблемы.
Праздник «Прощание с букварём».
Цели:1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям.2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся.3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям.
Школа- один из социальных институтов, обеспечивающих реальное взаимодействие ребенка, родителей и социума. В нашей гимназии МАОУ "Гимназия имени Ю. А. Гарнаева" сложилась система работы по формированию семейных духовно- нравственных ценностей. Она основана на традициях, присущих нашему оброзавательному учреждению, на сотрудничестве с семьями
В данной статье рассматриваются социальные и психологические аспекты развития физического воспитания молодежи и как они благоприятно влияют на становление личности и способствуют интеграции молодых людей в общество. Рассказывается как физическое воспитание помогает в дальнейшей жизнедеятельности молодых людей.
Историческое образование играет огромную роль. Ему отводится ключевая роль в формировании традиционных духовных ценностей у подрастающего поколения. Духовные ценности создаются народом, обществом, в них выражается важное, значимое для всех. У российского народа есть традиционные ценности. Они объединяют нашу многонациональную страну.
