Опубликованные материалы - страница 15

Поликультурное воспитание в детских садах предполагает уважение и интерес к различным культурам. Русские народные потешки не только передают традиционные ценности, но и служат инструментом изучения культурного многообразия. Они внедряют в сознание детей образы русской идентичности и побуждают изучать другие культуры. Потешки способствуют социальному взаимодействию, развивают эмоциональную сферу и формируют социальную компетентность. Важно создание пространства для интеграции разных культур, вовлекая родителей и используя проектную деятельность

Планирование деятельности в подготовительной группе. В первой половине дня я разрабатываю беседы, проблемные ситуации с детьми, дидактические игры, индивидуальную работу по всем областям программы.На прогулке две подвижные игры, наблюдения за живой и неживой природой , индивидуальная работа по физической культуре. Вл второй половине дня - чтение художественной литературы, игры с различными конструктрорами

«СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С РАС В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ»

Введение Актуальность проблемы социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях начального общего образования обусловлена необходимостью обеспечения каждому ребёнку равного доступа к образовательным ресурсам, полноценного включения в школьное сообщество и формирования у него социальных навыков. Начальная школа играет ключевую роль в процессе адаптации и социализации таких детей.

Цель: Привлечение детей к здоровому образу жизни. Задачи:                                                                                                                      1. Развивать двигательные умения и навыки. 2. Развивать физические качества. 3. Воспитывать дружеское отношение друг к другу. 4.Развивать выдержку и внимание. 5.Повышать интерес к физической культуре и спорту. 6.Воспитывать решительность и организованность.

Цель: Привлечение детей к здоровому образу жизни. Задачи:                                                                                                                      1. Развивать двигательные умения и навыки. 2. Развивать физические качества. 3. Воспитывать дружеское отношение друг к другу. 4.Развивать выдержку и внимание. 5.Повышать интерес к физической культуре и спорту. 6.Воспитывать решительность и организованность.

Первые уроки обучения игре на музыкальных инструментах является одним из самых важных этапов воспитании музыканта.

Это время, когда закладываются основные навыки игры на инструменте и на педагоге лежит большая ответственность за то, что бы навыки были правильными и перед молодым музыкантом не возникало в будущем проблемм, связанных с технологией исполнения. Первые занятия должны проводиться под тщательным наблюдением преподавателя. Они являются фундаментом, на котором закладывается основа для усвоения и интеграции наиболее важных игровых навыков, кратчайшего пути понимания музыки как творческого процесса.

Картотека игр

по финансовой грамотности дошкольника

Краткосрочный проект

Первая младшая группа

Конспект коррекционного часа в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР по теме "Осень". Цель - формирование лесксико-грамматических категорий. В игровой форме дети усваивают навыки образования относительных прилагательных, активизируется словарь, развивается мелкая моторика, диалогическая речь.

Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью подготовки школьников к написанию исследовательских работ, что является важным этапом в их образовательном процессе. В условиях современного образования, где исследовательская деятельность становится неотъемлемой частью учебного процесса, недостаточная подготовка школьников к написанию работ по сложным темам, таким как декабризм, становится серьезной проблемой.

Научная новизна данного проекта заключается в разработке специальной методики написания исследовательских работ для школьников по теме декабризма. Эта методика будет включать в себя не только теоретические аспекты, но и практические рекомендации, что позволит школьникам более эффективно осваивать материал и развивать навыки научного анализа. Важно отметить, что многие школьники сталкиваются с трудностями при написании исследовательских работ, что связано с отсутствием четких инструкций и недостатком информации о методах работы с источниками.