Аннотация. В статье раскрывается значение литературных произведений как эффективного средства формирования патриотических ценностей у младших школьников. Автор анализирует педагогический потенциал литературных текстов для воспитания чувства любви к Родине, уважения к ее истории, традициям и культуре. Рассматриваются подходы к выбору произведений и методике их изучения на уроках в начальной школе. Отмечается, что целенаправленное использование художественной литературы позволяет не только формировать ценностные ориентиры, но и способствует развитию эмоциональной отзывчивости и нравственного сознания учащихся.
Ключевые слова: патриотическое воспитание, литературные произведения, младшие школьники, любовь к Родине, нравственные ценности, культура, история.