Опубликованные материалы - страница 19

Современные образовательные технологии в ДОУ

Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования.

                                                Автор: Ташу Сусанна Айдамировна

Цель: формирование представлений у детей об овощах и фруктах, ягодах.

Задачи:

                                     Сценарий развлечения к 1 апреля для детей

                                              среднего дошкольного возраста

Литературно-музыкальная гостиная, посвященная 8 марта "Сердце мамы не имеет границ" содержит сценарий праздничного концерта для милых мам. В сценарии вклюцены песни, танцы, сценки о мамах и для мам. А так же лирические и трогательные стихотворения. Главная героиня праздника - хозяйка литературной гостиной 

Литературно-музыкальная гостиная, посвященная 8 марта "Сердце мамы не имеет границ" содержит сценарий праздничного концерта для милых мам. В сценарии вклюцены песни, танцы, сценки о мамах и для мам. А так же лирические и трогательные стихотворения. Главная героиня праздника - хозяйка литературной гостиной 

Литературно-музыкальная гостиная, посвященная 8 марта "Сердце мамы не имеет границ" содержит сценарий праздничного концерта для милых мам. В сценарии вклюцены песни, танцы, сценки о мамах и для мам. А так же лирические и трогательные стихотворения. Главная героиня праздника - хозяйка литературной гостиной 

В данной презентации раскрывается суть статьи на тему нравственного воспитания дошкольников на основе картин известных авторов. Более подробную информацию о картинах можно узнать перейдя по Куар-коду.

Дошкольный возраст это возраст игры.  Игровые технологии являются  уникальной формой для учебно-воспитательной  деятельности, которая позволяет сделать интересными и увлекательным процессом.

Конспект музыкального занятия в младшей группе

В этой статье рассматривается актуальная проблема развития речи младших школьников. Деятельность над правильностью речи является одним из основных направлений учебно-методической деятельности учителя по совершенствованию речевой культуры младших школьников. Это практическое учение русскому языку, учение регулярное и систематическое, учение на образцах и посредством специальных упражнений, путём предупреждения и исправления ошибок, учение литературным формам речи. Обосновывается необходимость развития речевых умений посредством написания сочинений как одного из эффективных средств в педагогической практике.