Опубликованные материалы

Автор: Калиева Светлана Осоровна
 

Сказкотерапия позволяет более глубоко сформировать у детей личностные и социальные качества, лучше развить нравственные ценности, социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональная отзывчивость. Впитавшие сказку дети, положительно относятся к миру, активно взаимодействуют со сверстниками и взрослыми, умеют договариваться. Психокоррекционные сказки создаются для мягкого влияния на поведение ребенка. При помощи этого вида сказок решаются проблемы боязни темноты, хвастовство, детских капризов, навязчивых вопросов.

Автор: Чепелев Леонид Анатольевич
Этот материал является продолжением рассказа о поведении фашистских оккупантов на захваченных территориях СССР, начатый в статье « ч.1. Некоторые моменты отношения фашистских захватчиков к населению оккупированных территорий СССР». Для того, чтобы учителю было удобнее использовать материал статьи во время изучения истории Великой Отечественной Войны, содержание подано в виде фрагментов из свидетельств самих захватчиков, выдержек из их личных дневников и писем родным в Германию. 

После прихода Гитлера к власти в 1933 году, вся система образования, культуры и идеологии  фашистского государства были направлены на воспитание истинного арийца — сверхчеловека. Сверхчеловека, для которого существование всех народов, кроме немецкого, могло быть оправдано только пользой приносимой немецкому народу. 

Автор: Дуркин Алексей Александрович
В данной методической разработке описывается проведение спортивного праздника в 5 классе. Для проведения требуются ряд спортивным предметов, жюри. В данном мероприятии может принимать участие и родители учеников. Но не более 4 команд. Во время проведения соревнований необходимо соблюдать технику безопасности. Подготовку к празднику проводят заблаговременно. Название, команд, девиз - это команды готовят за ранее. Команда - победитель определяется по наименьшей сумме баллов. Всем участникам вручаются призы.

Автор: Ольга Анатольевна Харина
 

Автор: Терехова Светлана Анатольевна
Папка-раскладушка.

Роль художественной литературы в развитии речи детей.

Автор: Назарова Нина Викторовна
 

Задачи НООД поставлены в соответствии с образовательной программой и перспективным тематическим планированием по данной образовательной области.

Автор: Николаев Андрей Анатольевич
 

В этой статье школьникам можно выбрать интересные темы проектов по технологии 5 класс для мальчиков с целью дальнейшего изготовления собственных изделий в рамках проектной работы в школе по предмету технологии (труд).Учащиеся могут выбрать тему творческого проекта по технологии 5 класс мальчики по изготовлению изделий из дерева (древесины), металла (тонколистовой металл, проволока), бросового материала (пластиковые бутылки и другоеНаиболее распространенными темами являются темы проектов по технологии 5 класс на выжигание, изготовление изделий для кухни, моделей автомобилей, деревянных игрушек, орнаментов, поделок из фанеры и древесины, различных брелков из металла.

Автор: Николаев Андрей Анатольевич
В этой статье школьники могут самостоятельно выбрать темы для проектов по технологии с целью дальнейшего изготовления собственного изделия.

Учащиеся могут выбрать тему творческого проекта по технологии 5 класс мальчики по изготовлению изделий из дерева (древесины), металла (тонколистовой металл, проволока), бросового материала (пластиковые бутылки и другоеНаиболее распространенными темами являются темы проектов по технологии 5 класс на выжигание, изготовление изделий для кухни, моделей автомобилей, деревянных игрушек, орнаментов, поделок из фанеры и древесины, различных брелков из металла.

Автор: Бахтина Юлия Николаевна
Тема урока: Сочинение по картине И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу»

Цели урока:

Автор: Бахтина Юлия Николаевна
Внеклассное мероприятие для младших школьников нацелено на воспитание гордости за свою Родину, ее героический народ, который защитил страну в годы Великой Отечественной Войны.

Задачи: